MIEMBROS DE LA ESCUELA Y SUS FUNCIONES

MES: Enero 

Adaptacion Escolar

 PARA ESTUDIANTES DE PREPRIMARIA

Medio Social y Natural:

Tema:  Miembros de la escuela y sus funciones

Contenido: En los objetivos de nuestro Proyecto Educativo .Su meta es construir un ambiente sano, enriquecedor y propicio para el desarrollo integral de todos los alumnos con la participación de la comunidad y el apoyo de los niveles ministeriales.

ROL DE LA DIRECTORA: 

1. Ejercer efectivamente la autoridad, con asesorias de los equipos de gestión y el Consejo de Profesores.
2. Respaldar y exigir el cumplimiento de los objetivos estratégicos.
3. Propiciar un ambiente educativo estimulante para que alumnos y Profesores estén permanentemente mejorando sus prácticas pedagógicas.
4. Delegar funciones para desarrollar trabajos específicos que conlleven a obtener mayor eficacia.
5. Supervisar y evaluar el desempeño de los profesores que se encuentren
6. Bajo su dirección según la normativa.
   ROL DEL DOCENTE: 
   Planificar, desarrollar y evaluar sistemáticamente el proceso de aprendizaje en las asignaturas que le corresponden.Fomentar hábitos y valores en los alumnos, mediante el ejemplo.Cumplir los horarios de clases y de colaboración correspondiente.Mantener al día libros de clases y otros documentos registrando oportunamente y en forma precisa la información solicitada.Mantener comunicación oportuna con los apoderados de los alumnos dando a conocer el desarrollo del niño en su proceso escolar, atendiendo al apoderado cuando se requiera.Respetar y seguir el procedimiento en caso de accidentes de los alumnos de acuerdo a lo señalado en el Reglamento Interno.Responsabilizarse de las actividades de los alumnos en su horario de clase, asegurándose que cumplan lo señalado en el Reglamento Interno con respecto a esta materia.Velar por los bienes de la escuela y responsabilizarse por los que se le asignan.Asistir y participar en los consejos técnicos y administrativos.Resguardar la presentación del libro de clases, manteniéndolo limpio, ordenado y sin borrones.Avisar oportunamente de cualquier actividad extraprogramatica y responsabilizarse de los requerimientos de estos eventos.Solicitar materiales y multicopiados a lo menos con 48 horas hábiles de antelación a la jefatura técnico-pedagógica.Corregir y aconsejar actitudes en sus alumnos incentivando el respeto, la participación y la colaboración en las asignaturas.Promover permanentemente la buena imagen de nuestra unidad educativa.Promover el acercamiento de los alumnos a la educación de continuidad.
   ACTIVIDADES: 
   Se da un paseo por el establecimiento con los niños y niñas desde la direccion, presentandoles a los docentes explicándoles las funciones del director luego  el de cada maestro, en caso de exista guardian o conserje de la misma manera. 
   Asi tambien la infraestructura del aula; los grados que se imparten en cada salón.
   luego de el recorrido en su salon cantariamos la cancion
   //Buenos dias Maestra ya estamos aqui 
   muy limpiesitos nos gusta estar aqui
   hoy aprenderemos a escribir y mi escuelita me gusta venir//
   conversaria con ellos sobre que color es su escuela cuantas aulas observaron cuantos maestros ahi tambien estaria integrando otras areas como destrezas de aprendizaje, 
   
   
   EVALUACION:
   Entrego hojas de trabajo donde la escuela y que la pinten de el color que esta pintada su escuela si hay arboles q dibujen cuantos maestros hay.